Рабочая Программа 3 Класс Фгос
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Фазилова Наталья Анатольевна (МБОУ АСОШ, х.Апаринский, Усть-Донецкого района, Ростовской области) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Часть адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ. По программе повышения квалификации для педагогов ОУ, реализуемой в рамках обучающих мероприятий Государственной программы «Доступная среда» 2015 год Содержание Введение.3 Основная часть: Глава 1. Теоретические аспекты составления адаптированной основной образовательной программы. 21 обязательный термин по ФГОС для разработки рабочих программ в соответствии с ФГОС начального профессионального образования Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) - это официальный документ, содержащий нормы и требования к образовательному процессу.
Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) - это совокупность (комплект) учебно-методической документации, определяющей в соответствии со стандартом содержание профессионального образования определенного уровня по конкретной специаальности. Нормативные сроки.
Рабочая программа разработана применительно к учебной программе курса русский язык для 3 классов общеобразовательных учреждений авторов В.П. Канакиной и В. Горецкого «Русский язык. Рабочие программы 1 – 4 классы» - М.: «Просвещение», 2011.. Рабочая программа по курсу 'Русский язык' (ФГОС) для 3 класса. Автор: Алиновская Елена Олеговна. Обновлено: 14:24. Книга: Рабочая программа классного руководителя. Тематическое планирование.
Пояснительная записка. Рабочая программа кружка для 5 класса составлена на основе ФЗ № 273 от г. «Об образовании в Российской Федерации», федерального (регионального) компонента государственного стандарта общего образования. Основой послужили программы «Технология» сост.В.Д.Симоненко,Ю.Л.Хотунцев,М.,Просвещение,2010г.,программа «Декоративно – прикладное творчество» О.А.
Кожина, Примерные программы внеурочной деятельности, Просвещение,2011.,учебный план МАОУ «СОШ №1» (Приказ № 411 от 28.08.15), Положение «О рабочих программах. Вопрос теста на знание ФГОС основного образования: Укажите верное определение рабочей программы Верный ответ: Рабочая программа позволяет в полной мере учесть и отразить национально-региональный компонент (с учетом специфики преподаваемого учебного курса, предмета, дисциплины (модуля), авторский замысел педагога, возможности методического, информационного, технического обеспечения учебного процесса, уровень подготовки учащихся, специфику обучения в конкретном образовательном учреждении; Комментарий к ответу 'Укажите.
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования ‒ принципиально новый для российского образования документ, на многие годы определяющий стратегию развития школы. Он модернизирует все компоненты педагогической системы образовательного учреждения и, с этой точки зрения, может рассматриваться как системная педагогическая инновация. Подготовка к введению и реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования ‒ одна. При составлении рабочей программы, календарно-тематического планирования по физике за основу взята программа для общеобразовательных учреждений, составленная в соответствии с учебником физики Л.Э.Генденштейн, А.Б.Кайдалов, В.Б.Кожевников «Физика-8» (Автор программы – Л.Э.Генденштейн), Л.Э.Генденштейн, Л.А.Кирик, И.М.Гельфгат «Сборник задач по физике 8 класс», Москва, Мнемозина, 2011г.
Рабочая программа ориентирована на усвоение обязательного минимума физического образования, позволяет работать без перегрузок в классе. Внедрение стандартов нового поколения требует комплексного подхода к организации образовательного процесса.
Одно из существенных условий реализации стандартов второго поколения – профессиональный уровень учителя, обладающего совокупностью компетентностей, необходимых для достижения обучающимися высокого уровня качества результата образования. Соответственно возникает необходимость работать над развитием профессиональных компетентностей учителей. Методическое сопровождение – процесс, направленный на разрешение актуальных для педагога проблем профессиональной.
Вопрос теста на знание ФГОС основного образования: Укажите верное определение рабочей программы Верный ответ: Рабочая программа позволяет в полной мере учесть и отразить национально-региональный компонент (с учетом специфики преподаваемого учебного курса, предмета, дисциплины (модуля), авторский замысел педагога, возможности методического, информационного, технического обеспечения учебного процесса, уровень подготовки учащихся, специфику обучения в конкретном образовательном учреждении; Комментарий к ответу 'Укажите. Пояснительная записка. Рабочая программа кружка для 5 класса составлена на основе ФЗ № 273 от г. «Об образовании в Российской Федерации», федерального (регионального) компонента государственного стандарта общего образования. Основой послужили программы «Технология» сост.В.Д.Симоненко,Ю.Л.Хотунцев,М.,Просвещение,2010г.,программа «Декоративно – прикладное творчество» О.А. Кожина, Примерные программы внеурочной деятельности, Просвещение,2011.,учебный план МАОУ «СОШ №1» (Приказ № 411 от 28.08.15), Положение «О рабочих программах. При составлении рабочей программы, календарно-тематического планирования по физике за основу взята программа для общеобразовательных учреждений, составленная в соответствии с учебником физики Л.Э.Генденштейн, А.Б.Кайдалов, В.Б.Кожевников «Физика-8» (Автор программы – Л.Э.Генденштейн), Л.Э.Генденштейн, Л.А.Кирик, И.М.Гельфгат «Сборник задач по физике 8 класс», Москва, Мнемозина, 2011г.
Рабочая Программа Кузовлев 3 Класс Фгос
Рабочая Программа 3 Класс Гармония Фгос С Ууд
Рабочая программа ориентирована на усвоение обязательного минимума физического образования, позволяет работать без перегрузок в классе. Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Фазилова Наталья Анатольевна (МБОУ АСОШ, х.Апаринский, Усть-Донецкого района, Ростовской области) ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА Часть адаптированной образовательной программы для обучающихся с ОВЗ. По программе повышения квалификации для педагогов ОУ, реализуемой в рамках обучающих мероприятий Государственной программы «Доступная среда» 2015 год Содержание Введение.3 Основная часть: Глава 1. Теоретические аспекты составления адаптированной основной образовательной программы.